Inklusion
Inklusion
Am Berufskolleg Wesel ist Heterogenität normal und Vielfalt prägt unsere Schule seit vielen Jahren. Daher ist es unser Ziel, Lernende mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder Anspruch auf Nachteilsausgleich bei ihrer schulischen oder betrieblichen Ausbildung zu fördern, zu unterstützen und individuell zu begleiten, um ihnen eine volle Teilhabe in unserer Gesellschaft zu ermöglichen.
Unterstützungsangebote
Gerne unterstützen wir Sie im Rahmen der Inklusion:
- bei der Beantragung eines Nachteilsausgleichs aufgrund einer Beeinträchtigung oder Erkrankung, wie z.B. LRS, Körper-/Hör-/Sehbehinderung, ASS oder eine psychische Erkrankung etc.
- bei der Fortführung eines Nachteilsausgleichs aus der Sekundarstufe I in die Sekundarstufe II
- bei der Fortführung der sonderpädagogischen Förderung aus der Sekundarstufe I in die Sekundarstufe II
- bei Unsicherheiten im Umgang mit der eigenen Erkrankung oder Behinderung gegenüber den Mitlernenden und dem Lehrpersonal
- bei Problemen im Schulalltag aufgrund einer Erkrankung oder Behinderung
- bei der Beantragung von Hilfsmitteln für die Schule bei einer körperlichen Beeinträchtigung
Das Team für Inklusion
Mitwirkende im Team Inklusion:
Ulrike Niebisch: niebisch@berufskolleg-wesel.de
Sonja Wachlin: wachlin@berufskolleg-wesel.de
Sie finden uns in unserem Inklusionsraum A1-12
Gemeinsam leben wir Vielfalt
Aus unserem Schulprogramm (Leitsatz 5):
Vielfalt prägt unsere Schule seit langem und SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf gehören von jeher zu dieser Vielfalt dazu.
Das umfangreiche und auf vielfältigen Ebenen differenzierte Bildungsangebot des Berufskollegs Wesel ist so ausgelegt, dass alle SchülerInnen bei uns einen passenden Platz finden können. Es ist uns ein zentrales Anliegen, dass unsere SchülerInnen auf der Suche nach diesem Platz begleitet werden. Und dass sie sich, wenn sie angekommen sind, als dazugehörig empfinden. Nur so ist es möglich, Schulalltag miteinander produktiv und solidarisch zu gestalten.
Wir begegnen unserer vielfältigen Schülerschaft nicht nur offen und tolerant, sondern in hohem Maße wertschätzend und ermutigen unsere SchülerInnen ebenfalls mit all ihren Stärken und Handicaps diese Verantwortung mit zu übernehmen.
Unser Ziel ist es, im Rahmen unserer Ressourcen, die SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf bei ihrer schulischen und/oder betrieblichen Ausbildung zu fördern, zu unterstützen und individuell zu begleiten, um ihnen eine volle Teilhabe in unserer Gesellschaft zu ermöglichen.
Weitere Beratungsangebote:
