Qualitätsanalyse

Vorausgegangen war ein etwa 18-monatiger Prozess, in dem wir Ziele vereinbart und uns wichtige Projekte vorgenommen hatten. So haben wir u. a. ein neues Schulprogramm und ein umfassendes und konkretes Leistungskonzept erstellt. Die Qualitätsanalyse mündete in eine einwöchige Besuchsphase, in der über 100 mal unterrichtliche Situationen nach dem Zufallsprinzip beobachtet wurden. Außerdem wurden Interviews mit dem Kollegium, Eltern, Schülerinnen und Schülern sowie Auszubildenden und unseren dualen Partnern geführt.

Auf das Ergebnis der Qualitätsanalyse sind wir sehr stolz, da unsere Arbeit als weit überdurchschnittlich beurteilt wurde. In vielen Bereichen arbeiten wir vorbildhaft. Mit den wenigen Feldern, in denen wir noch besser werden wollen und müssen, haben wir uns in den vergangenen Monaten bereits intensiv auseinandergesetzt. Erste Maßnahmen, die auch mit der Schulaufsicht vereinbart wurden, setzen wir dazu bereits um.